ارزش و مقام معلم در كلام امام خميني و مقام معظم رهبري

ارزش و مقام معلم
امام صادق می‏ فرماید: «تمامی جنبندگان روی زمین و ماهی‏های دریا و هر کوچک و بزرگ در زمین و آسمان خدا، برای معلم خوب طلب آمرزش می‏کنند».
تأثیر معلم بر شاگرد
شاگردان به خاطر نفوذ روحی و معنوی معلم، تأثیرات شگرفی از معلم می‏گیرند که گاهی سرنوشت ملتی را تغییر می‏دهند
سوز و گداز معلم
نخستین و اساسی ‏ترین نشانه معلم نمونه، برخورداری معلم از سوز و گداز «انسان‏ سازی» است
هنرمندی معلم
معلم بودن، تنها در انحصار معلومات نیست، بلکه افزون بر معلومات و تخصص، هر معلم باید با هنر معلمی آشنا باشد
اخلاق معلم
هر معلم «مربی» است و بر این اساس، اخلاق و خوی معلم انسان را می‏سازد و درس و بحث علمی، بهانه‏ای بیش نیست.
فروتنی معلم
سزاوار است که معلم خوش خلق و فروتن باشد و با رفق و مدارا با شاگردان ارتباط برقرار سازد
ویژگی‏های معلم موفق
۱-ایمان و توکل به خدا   ۲- اخلاص   ۳-هدایتگری و مدیریت   ۴-استقامت و پشتکار   ۵- داشتن بیان و قلم خوب
وظایف معلم
۱- ایجاد روحیه تفکر و تعقل   ۲- بالابردن توان علمی خویش   ۳- وفای به عهد و عمل به گفته‏ها   ۴-آگاهی دادن و ایجاد انگیزه درسی
نقش معلم در تربیت و زندگی انسان
آنچه در فرایند تعلیم و تربیت به متعلم انتقال می‏یابد تنها معلومات و مهارت‏های معلّم نیست بلکه تمام صفات، خلقیات، حالات نفسانی و رفتار ظاهری معلم نیز به شاگردان منتقل می شود.
حضرت امام خمینی رحمه الله درباره مقام معلم می فرماید:
«نقش معلم در جامعه، نقش انبیاست؛ انبیا هم معلم بشر هستند.
نقش معلم، بسیار حساس و مهم است و مسئولیت بسیار زیادی دارد.
نقش مهمی است که همان نقش تربیت است
که اخراج من الظلمات الی النور است.
معلم، امانت داری است که [امانت او]
غیر از همه امانت هاست؛ انسان، امانت اوست.
امانت های دیگر را اگر کسی خیانت به آن بکند،
خلاف کرده است، اما امانت اگر انسان باشد،
اگر خدای نخواسته به این امانت خیانت شد،
یک وقت می بیند خیانت به یک ملت است،
خیانت به یک جامعه است، خیانت به اسلام است.
معلم، امانت دار نسلی است که تمام مقدّرات یک کشور،
به آن نسل سپرده می شود
و تربیت شما باید همراه با تعلیم باشد».
مقام معظم رهبری در مورد معلم می فرماید:
«شما [معلم ها] در سر کلاس، نه فقط درسی که می دهید،
بلکه نگاهی که می کنید، اشاره ای که می کنید،
لبخندی که می زنید، اخمی که می کنید،
حرکتی که انجام می دهید و لباسی که می پوشید،
بر روی دانش آموز اثر می گذارد.
ما به خودمان که مراجعه می کنیم،
عمیق ترین احساسات و عواطف و حالات خودمان را اگر ریشه یابی کنیم،
در انتهای خط، یک معلم را مشاهده می کنیم.
معلم است که ما را می تواند شجاع یا جَبان، بخشنده یا بخیل،
داکار یا خودپرست، اهل علم و طالب علم و فهم و فرهنگ،
یا منجمد و بسته و پای بند به تفکرات جامد بار بیاورد.
معلم است که می تواند ما را متدین، باتقوا، پاک دامن،
یا خدای ناکرده بی بندوبار، بار بیاورد.
معلم چنین نقشی دارد.
این ارزش معلم است و این تأثیر معلم است»